La pertinence des documents de l'EENEE par rapport aux Objectifs de développement durable (ODD), adoptés par les Nations Unies, est générée à l'aide de l'initiative open source OSDG (www.osdg.ai).
Faire référence à ce contenu comme
McNally, S. (2020), Addressing the STEM Gender Divide: from school to tertiary education, EENEE Policy Briefing no. 3/2020.