Als Ergänzung zum analytischen Bericht Literaturüberblick zur Vermittlung digitaler Kompetenzen an Erwachsene hat das EENEE ein neues Kurzdossier veröffentlicht.
In diesem Kurzdossier schreiben die beiden AutorInnen Miroslav Beblavý und Barbara Bačová: In der Europäischen Union gibt es unzählige Projekte und Initiativen, die Erwachsene dabei unterstützen, digitale Kompetenzen zu erwerben oder ihre bestehenden Kompetenzen auszubauen, und ständig kommen neue hinzu – oder wie der Titel dieses Kurzdossiers besagt: „es blühen viele Blumen“. Allerdings verfügen nur wenige Mitgliedstaaten über ein Ökosystem, das diese Angebote in ein strukturiertes und für alle zugängliches System organisiert. Daher unsere Feststellung, dass „Gärten fehlen“.
Wir laden Sie ein, in unserem Kurzdossier mehr über die noch unvollständigen „Gärten“ in den einzelnen Mitgliedstaaten zu lesen und beispielhafte „Gärtnerwerkzeuge“ wie Portale, virtuelle Anbieter und ortsspezifische Anbieternetzwerke kennenzulernen.
Lesen Sie HIER den Policy Brief (auf Englisch).